İlk olarak 12. soruyu inceleyelim.
Bir öğretmen olarak bu soruyu okudum. Sorunun cevabı cevap anahtarında A şıkkı olarak görünüyordu. Ancak sorunun cevabı şıklarda yoktu. Bu yüzden bu soru hatalıdır.
16. soruyu inceleyecek olursak:
Bu sorunun doğru cevabı cevap anahtarında A şıkkı olarak tanımlanmıştı. Ancak soruyu dikkatli bir şekilde inceleyecek olursanız, sorunun D şıkkının da doğru olduğunu göreceksiniz.
Bu yüzden bu iki sorunun iptal edilmesi isteniyor.
23 yorum:
ALLAHIM YARABBİM HEM SBS YAPIYONUZ HEM YANLIŞ SORUYONUZ HEMDE ÇOOOOOKKK ÇALIŞIN DİYORSUNUZ ANLAMADIN BU ÖĞRETMENLERİ FAKAT, ONLARDA BİZM GELECEĞİMİZ DÜŞÜNÜYORLAR BİZE DESTEK OLANLARA ÇOK TEŞEKKÜR BİZE KÖSTEK OLANLARA ALLAH BELANIZI VERİR MERAK ETMEYİN
8. sınıflarda da bir hatalı soru var.
A-4 B-20
Ben bir türkçe öğretmeni olarak sorularda bir hata olduğunu düşünmüyorum. Ancak soruların ağır olduğunu düşünüyorum. Daha net sorular sorulabilirdi...
bence bu kadar önemli bir sınavda böyle tartışmalı soruların sorulması çok yanlış ve birçok çocuk bu soruları yanlış yaptıysa buna bir çözüm getirilmesi gerekiyor.bu iki sorunun iptal edilmesi gerekiyor
ben 7. sınıf öğrencisiyim ve bu soruda iki şıkkında doğru olduğunu düşünüyorum bu soru iptal edilmezse bizim hayatımızı olumsuz yönde etkileyeceğini düşünüyorum bu soru iptal edilmezse soruyu hazırlayanlara hakkımı helal etmem.
ben 15 yıllık türkçe öğretmeni olarak bu iki soru da öptal olması gerektiğini düşünüyom
ya sorular tamamen yanlış çünkü her ne kadar A şıkkı söylenemez olsada D şıkkı da söylenemez çünkü parçada eğitimi geliştirdiği söyleniyor kişilikle hiç bir alakası yok ! ama 12. soru da yine cevap içinde olmasada A şıkkı çok net görünüyor B C ve D şıklarının parçayla veya sorunun cevabıyla hiç bir alakası yok bu yüzden 12. soruyu hatalı bulmuyorum...
bence 16. soru kesinlikle hatalı fakat 12. soru için aynı şeyi söyleyemem...
bazıları 16. sorunun hatalı olmadığını söylüyor ama parçada A şıkkınında cevabı yok D şıkkınında parçada çocuğun eğitiminin geliştiği söyleniyor ve eğitimin kişilikle bir alakası yok !!
BU ARADA SORULAR ÇOOOOOK KOLAYDI !!!
GÖRDÜĞÜM KADARIYLA ÖĞRETMENLER BİLE DOĞRU CEVAPLARDA AYNI FİKİRDE DEĞİLLER.BU DURUMDA BU 2 SORUNUN İPTALİ EN MANTIKLISI.ÖĞRETMENLER BİLE DOĞRU CEVABI TARTIŞIRKEN 13 YAŞINDAKİ ÇOCUKLARIN DOĞRUSUNU BİLMESİNİ BEKLEMEMİZ NE DERECE DOĞRU.EN İYİSİ MEB BU 2 SORUYU İYİ Bİ İNCELESİN VE YOK YERE HİÇ BİR ÇOCUĞUMUZ MADUR OLMASIN.ÇOCUKLARIN VERDİĞİ ONCA EMEĞİ KİMSE GÖZ ARDI ETMEMELİ.MEB LÜTFEN DUY SESİMİZİ.
ya biz bütün sene çalışıp didinelim sonra bu kişiler soruları yanlış hazırlasın yok böle bişey yaa bnce bütün sorularda bi çeldiricilik vardı
bencede bu iki sorunun iptal olması gerekiyor bu kadar önemli bir sınavda yanlış bir sorunun sorulması çok yanlış
ben 12yi yanlış 16yı doğru yaptım ama iki sorudada hata görmüyom öğretmenlerde bence öğrencileri için bu soruların iptalini istiyor ama o zaman bu soruları doğru yapanlar nasıl doğru yaptılar demekki soruda bir hata yok bence kimse fazla üstelemesin
SOSYAL BİLGİLER SORUSUNDA HATA!!!
7. SINIF SBS..
4- SOSYAL BİLGİLER 14.SORU.
14. Unesco tarafından hazırlanan “Somut Olmayan Kültürel Mirasın Korunması Sözleşmesi”ne onay veren devletler, kendilerine özgü olan ve kaybolmaya yüz tutmuş meslekleri, sanatları ve gelenekleri ders olarak okutmaya başlayacak, kuşaktan kuşağa aktarılmasını sağlayacaktır.Bu çalışmaların, aşağıdaki amaçlardan hangisini gerçekleştirmeye yönelik olduğu söylenebilir?
A) Yeni kültürel değerler oluşturmaya
B) Uluslararası kültürel etkinlikleri artırmaya
C) Ulusların geleneksel kültürlerini yaşatmaya
D) Ulusların benzer kültürel değerlerini belirlemeye
BU SORUNUN YANITI SORUNUN NASIL YORUMLANDIĞINA BAĞLI OLARAK DEĞİŞİR. SORUNUN DOĞRU YANITI “C” SEÇENEĞİ OLARAK VERİLMİŞ. ELBETTE DOĞRUDUR. AMA TEK BAŞINA DOĞRU DEĞİLDİR. “B” SEÇENEĞİ DE KESİNLİKLE DOĞRUDUR. YANİ SORUNUN 2 DOĞRU YANITI VARDIR. ÇÜNKÜ BU SÖZLEŞMEYE ONAY VEREN BİR DEVLET BU İŞİN ULUSLAR ARASI BOYUTU İÇİN DE ONAY VERİR. AKSİ HALDE KENDİ MECLİSİNDE KONUYLA İLGİLİ KANUNU ÇIKARIR VE YÜRÜRLÜĞE KOYAR, UNESCO GİBİ ULUSLAR ARASI BİR
KURULUŞUN SÖZLEŞMESİNE ONAY VERMEYE GEREK DUYMAZDI. HİÇBİR ŞEY BİR DEVLETİ BÖYLESİ BİR KÜLTÜR ORGANİZASYONUNA GİRMESİ İÇİN ZORLAYAMAZ. BU SÖZLEŞMEYE ONAY VEREN BİR DEVLETİN AMACI HEM KENDİ KÜLTÜRÜNÜ YAŞATMAK HEM DE BUNU DİĞER ÜLKELERLE PAYLAŞMAK, KENDİNİ DÜNYAYA TANITMAKTIR. ULUSLAR ARASI BİR
SÖZLEŞMEYE İMZA ATILINCA OLAY TEK YÖNLÜ OLMAKTAN ÇIKAR VE MUTLAKA ULUSLAR ARASI BİR BOYUT KAZANIR.
EĞER SORU, UNESCO VE ONUN HAZIRLADIĞI BİR SÖZLEŞMEDEN SÖZEDİLMEDEN SORULSAYDI, YANİ ÖRNEĞİN ŞÖYLE OLSAYDI:
“ kendilerine özgü olan ve kaybolmaya yüz tutmuş meslekleri, sanatları ve gelenekleri ders olarak okutmaya başlayan ve kuşaktan kuşağa aktarılmasını sağlamaya çalışan bir devletin, aşağıdaki amaçlardan hangisini gerçekleştirmek istediği söylenebilir?”
ŞEKLİNDE OLSAYDI BU DURUMDA SORUNUN TEK BİR DOĞRU YANITI OLURDU (C SEÇENEĞİ) . AMA SORU BU ŞEKİLDE DEĞİLDİR.
AYRICA VE ÇOK ÖNEMLİ OLARAK SORUNUN KÖKÜNDE GEÇEN “BU ÇALİŞMALARIN…” İLE BAŞLAYAN CÜMLE AÇIK DEĞİLDİR. “ÇALIŞMALAR” SÖZÜ İLE NE KASTEDİLDİĞİ TAM OLARAK BELLİ DEĞİLDİR. BU SÖZ AŞAĞIDAKİ GİBİ FARKLI ŞEKİLLERDE YORUMLANABİLİR :
a- ÇALIŞMALAR “ UNESCO’NUN SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRASIN KORUNMASI SÖZLEŞMESİNİ HAZIRLAMASI” OLARAK YORUMLANABİLİR.
b- DEVLETLERİN BUNA ONAY VERMESİ ŞEKLİN DE YORUMLANABİLİR.
c- ONAY VEREN DEVLETLERİN KENDİ ÜLKELERİNDE YAPTIĞI ÇALIŞMALAR , OLARAK DA YORUMLANABİLİR.
d-BUNLARIN HEPSİ BİRER ÇALIŞMADIR , ŞEKLİNDE DE YORUMLANABİLİR.
BU, SON DERECE YORUMA AÇIKTIR. SORUYA VERİLEN YANIT , YAPILAN YORUMA BAĞLI OLARAK DEĞİŞİR. BUNLARIN HEPSİNİN ÇALIŞMA OLDUĞUNU DÜŞÜNEN BİR ÖĞRENCİ HİÇBİR YANIT VEREMEZ. “B” VE “C” SEÇENEKLERİ ARASINDA KALIR ÇÜNKÜ İKİSİ DE YANLIŞ DEĞİLDİR.
SORUDA HANGİ KONUNUN , NEYİN SORULMASI İSTENDİĞİ DAHA İYİ VURGULANABİLİRDİ. ÖRNEĞİN:
“Bu çalışmaların, aşağıdaki amaçlardan DAHA ÇOK hangisini gerçekleştirmeye yönelik olduğu söylenebilir?” ŞEKLİNDE SORULSA, BU DURUMDA “C” SEÇENEĞİ DOĞRU OLARAK KABUL EDİLEBİLİRDİ.
SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRASIN KORUNMASI SÖZLEŞMESİ’NDE KONUNUN ULUSLAR ARASI KÜLTÜREL BOYUTUNDAN DETAYLI OLARAK BAHSEDİLMEKTEDİR. TÜRKİYE DE BU SÖZLEŞMEYE ONAY VERMİŞ ÜLKELERDEN BİRİDİR. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞININ ULUSLAR ARASI KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİYLE İLGİLİ OLDUKÇA KAPSAMLI ÇALIŞMALARI VARDIR. AŞAĞIDA BU KÜLTÜREL ETKİNLİKLERDEN ÖRNEKLER VARDIR.
Güneydoğu Avrupa Ülkeleri Bölgesel Semineri (Türkiye)
Güneydoğu Avrupa Ülkeleri Bölgesel Semineri (Hırvatistan)
Bulgaristan – Türkiye Ortak Müzik Kültürü
Orta Asya Kültürü ve Müziği Projesi
Roma ve Gezginler Projesi
UNESCO’nun Yıldönümlerine katılacağı şahsiyetlerle ilgili 2011 yılı için Evliya Çelebi’nin 400. doğum yıl dönümü ile Ahi Evran’ın 750. ölüm yıldönümü (Anma Günü) teklifinin takibi, ulusal ve uluslar arası düzeyde düzenlenecek etkinliklerin belirlenmesi ile ilgili çalışmalar planlanmaktadır.
KONUYLA İLGİLİ ULUSLAR ARASI SAYISIZ KÜLTÜREL ETKİNLİK VARDIR.
Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Teşkilatı OLAN UNESCO’NUN HAZIRLADIĞI BİR SÖZLEŞMEYE ONAY VEREN TÜRKİYENİN , VERDİĞİ ONAY SAYESİNDE SAYISIZ ULUSLAR ARASI KÜLTÜREL ETKİNLİKLERE KATILDIĞINI BİLEN BİR ÖĞRENCİ , SORU KÖKÜNÜN NET OLMAMASI , ÇALIŞMALARLA NELERİN KASTEDİĞİLDİĞİNİN TAM OLARAK ANLAŞILAMAMASI NEDENİYLE BU SORUYU YANITLAYAMAYACAKTIR. OYSA BİR TEST SORUSUNUN KÖKÜ YORUMA, YANLIŞ ANLAMALARA MEYDAN VERMEYECEK ŞEKİLDE ANLAŞILIR, AÇIK VE NET OLMALIDIR.
YUKARIDA AÇIKLADIĞIM NEDENLERLE:
1-KÖKTE TEK VE KESİN DOĞRU CEVABI OLAN BİR SORU SORULMAMIŞ YA DA SORU TEK DOĞRU CEVAPLI BİR HALE GETİRİLMEMİŞTİR.
2-SORU KÖKÜNDE DOĞRUDAN YA DA BİR DURUMA BAĞLI OLARAK SORULAN SORU, CEVAPLANABİLİR BELİRGİN BİR SORU OLMAMIŞTIR VE FARKLI ANLAMLARA OLANAK TANIYACAK BİÇİMDE DÜZENLENMİŞTİR.
YUKARIDAKİ NEDENLERLE BU SORUNUN DEĞERLENDİRME DIŞINDA TUTULMASI GEREKMEKTEDİR
......
hem kazık gibi soru soruyonuz hemde sorular yanlış çıkıo...
7.SINIF SBS DE MÜFREDAT DIŞI SORU VAR
SOSYAL BİLGİLER 3.SORU . Osmanlıların Balkanların fethi için yaptığı savaşlar ... Birinci Kosova Savaşı, İkinci Kosova Savaşı, Niğbolu savaşı…. Yukarıda verilen şemada “?” ile gösterilen yere, aşağıdakilerden hangisi yazılabilir?
A) Maltepe (Pelekanon) Savaşı
B) Varna Savaşı
C) Ankara Savaşı
D) Otlukbeli Savaşı
BU SORUYA 2 NEDENLE İTİRAZ ETMEKTEYİM:
A-MEB, SBS UYGULAMASINA BAŞLARKEN AYNEN ŞÖYLE DEMİŞTİR: “SBS ÖĞRENCİLERİN DERSLER SONRASINDA ELDE ETTİKLERİ ÖĞRENME DÜZEYLERİNİ ÖLÇMEYİ AMAÇLAMAKTARDIR. SBS’DEKİ TEMEL NOKTA ,
ÖĞRENCİLERİN KLASİK SİSTEMDE OLDUĞU GİBİ EZBERLEDİKLERİ BİLGİLERİN DEĞİL , KENDİLERİNE AKTARILMIŞ BİR KONUYU NE ORANDA ÖĞRENİP ÖĞRENEMEDİKLERİNİN BELİRLENMESİDİR”. AYRICA
SORULARIN NİTELİKLERİ İÇİN DE , “ SORULAR, KAZANIMLAR ESAS ALINARAK ÖĞRENCİNİN; YORUMLAMA, ANALİZ ETME ELEŞTİREL DÜŞÜNME, SONUÇLARI TAHMİN ETME, PROBLEM ÇÖZME VB. YETENEKLERİNİ ÖLÇECEK NİTELİKTE HAZIRLANIR” DEMİŞTİR . SORU İNCELENDİĞİNDE ASLA BU KRİTERLERE UYMADIĞI, TAMAMEN EZBERE DAYALI OLDUĞU AÇIKÇA GÖRÜLMEKTEDİR. SORU BİR EZBER SORUSUDUR VE SBS DEN ÖNCE UYGULANAN OKS SINAVINDA SORULAN SORULARIN BİR BENZERİDİR. OYSA OKS SINAVININ TERKEDİLİŞ NEDENLERİNDEN BİRİ EZBERE DAYANAN SORU SİSTEMİYDİ. BU SORUDA NE YORUMLAMA , NE ANALİZ ETME, NE SONUÇLARI TAHMİN ETME ÖLÇÜLMEKTEDİR.
B) SOSYAL BİLGİLER 7. SINIF DERS KİTABINDAKİ BİLGİLER BU SORUYU YANITLAYABİLMEK İÇİN ASLA YETERLİ DEĞİLDİR. KONU SON DERECE DAĞINIK VE BAŞI SONU
BELLİ OLMAYAN BİR BİÇİMDE İŞLENMİŞTİR. KİTAPTA VARNA SAVAŞI İLE İLGİLİ HİÇBİR BİLGİ YOKTUR. VARNA SAVAŞI ADI KİTABIN SADECE 66. SAYFASINDA BİR YAĞLIBOYA TABLONUN YANINDA GEÇMEKTEDİR. ( ÇELEBOVSKİ: VARNA SAVAŞI, YAĞLIBOYA TABLO, İSTANBUL ASKERİ MÜZESİ). BU KADAR BİR BİLGİYLE BU KONUNUN MÜFREDAT DAHİLİNDE OLDUĞU VE BU KADAR BİR BİLGİNİN BU SORUYU ÇÖZEBİLMEK İÇİN YETERLİ OLDUĞU SÖYLENEBİLİR Mİ? BÖYLESİ ÖNEMLİ BİR SINAVDA EĞER EZBER GEREKTİRECEK BİR SORU SORULACAKSA BU SORU İLE İLGİLİ BİLGİNİN ÖĞRENC İ DERS KİTABINDA BULUNMASI GEREKMEKTEDİR. KİTAPTA OLMADIĞI HALDE DERSTE BU KONUDAN BAHSEDİLMİŞ OLSA DAHİ ÖĞRENCİ HERHANGİ BİR NEDENLE ( HASTALIK, OKUL NÖBETÇİLİĞİ V.S) O DERSİ DİNLEMEMİŞ OLABİLİR. DİNLEMİŞ OLSA BİLE UNUTMASI KADAR DOĞAL BİR ŞEY YOKTUR. BUNUN TELAFİSİ DE DERS KİTABINDAN KONUNUN ÇALIŞILMASI YA DA TEKRAR EDİLMESİ İLE OLACAKTIR. ANCAK MAALESEF BU EZBER SORUSUNUN YANITINI KİTAPTA BULMAK MÜMKÜN DEĞİLDİR.
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN KILAVUZUNDA DA KONU İLE İLGİLİ YETERLİ BİLGİ YOKTUR SADECE VARNA SAVAŞI’NIN TEMSİLİ RESMİNİN İNCELENMESİ VE BU SAVAŞIN YAPILDIĞI YERİN HARİTADAN ÖĞRENCİLERE BULDURULMASI İSTENMİŞTİR. SAVAŞ, BALKANLARIN FETHİYLE HİÇBİR YERDE İLİŞKİLENDİRİLMEMİŞTİR. BIRAKIN BALKANLARIN FETHİ İÇİN YAPILAN SAVAŞLARI , KİTAPTA BALKAN BÖLGESİNİN NERESİ OLDUĞUNA DAİR DE BİR BİLGİ YOKTUR.
OYSA YİNE SBS UYGULAMASI BAŞLARKEN SORULARIN MUTLAKA MÜFREDAT DAHİLİNDEN OLACAĞI DEFALARCA SÖYLENMİŞTİ.
MEB’İN TAVSİYELERİNE UYUP ÇOCUĞUNU EZBERDEN UZAK TUTAN VE OKULDA VERİLEN MÜFREDATIN SORULARI DOĞRU YANITLAMAYA YETERLİ OLDUĞUNA İNANARAK ÇOCUĞUNU DERSHANEYE GÖNDERMEYEN VE ÖZEL DERS ALDIRMAYAN BİR BABA OLARAK ŞİMDİ PİŞMANLIK MI DUYMALIYIM?
YUKARIDA SÖYLEDİĞİM NEDENLERDEN DOLAYI BU SORUNUN DEĞERLENDİRME DIŞI BIRAKILMASI GEREKMEKTEDİR.
ay yok artık böyle bi sınavda hatalı soruların çıkması bnce çok yanlış bir şey ve bu sınav bizm geleceğimiz demak nasıl yanlş olur ya xs xs... yuh diyorum başka bişey demiyorm
ewet bencede hem sınav yapıyorsunuz ve üzerine birde yanlış soru var diosunuz nasıl iş kardeşim madem bu kadar kazık soruyorsunuz düzgün sorunda belki attığımızda da tuttura bilme şansımız olsun tyanlış sorulara ÖLÜMXD XD XD XD XD XD XD
ben 16 soruyu D şıkkı yaptım bende A şıkı asla olamaz 16. soru kaldırıldın
Allah Belalarını Versin Böyle Sınavları Yapanların Hayatımın İçine Ediyorlar!
yani 6.sınıflarda da hatalı soru var ben 482 aldım sbs den gerçekten türkçe çok karmaşıktı sbs lerin hepsinde daha net soru sorun lüfennn
yooooooo bence öyle bi şey yokk biz okulda 2009 yılının sbs sini yaptık bu soruların hepsi vardı ama bu dediklerinizle hiç bir alakası yok ve 489 puan aldımm test kitaplarında da bu sorularınn aynısının tıpkısı vaarrrr bakalım sbs de ne olcakkk??
yooooooo bence öyle bi şey yokk biz okulda 2009 yılının sbs sini yaptık bu soruların hepsi vardı ama bu dediklerinizle hiç bir alakası yok ve 489 puan aldımm test kitaplarında da bu sorularınn aynısının tıpkısı vaarrrr bakalım sbs de ne olcakkk??
Yorum Gönder